Основи здоров’я. # 13

 

Шкіра любить чистоту.

Мета  заняття. Розширити знання про власний організм, зокрема про шкіру, як захисний орган м’язової системи. Дати знання про те з чого складається наша шкіра. Закріпити правила особистої гігієни, піклування про чистоту тіла, одягу. Ознайомити з поняття, що людина може захворіти через брудні руки. Повторити правила догляду за руками. Виховувати культурно - гігієнічні навички, дбайливе ставлення до власного здоров’я.

 

Доброго здоров’я, діти, доброго вам дня,

Хай вам ясно сонце світить у вікно щодня,

Перегляньте відеоуривок заняття

https://youtu.be/zWKRW6i7I8M

Світ навколо тебе. # 13

 Чарівне повітря.

    Мета: ознайомити з розумінн того, що повітря є навколо і всередині нас, дати уявлення про те, що повітря займає місце і володіє властивостями, а також дати уявлення про те, що вітер - це рух повітря; сприяти оволодінню деякими способами виявлення повітря; сприяти формування у дітей пізнавального інтересу; розвивати допитливість, спостережливість, розумову діяльність; виховувати інтерес до дослідів і бажання розширювати свій кругозір. 

Перегляньте відеоуривок заняття

https://youtu.be/hRK7U7u8m94

Основи здоров*я. # 12

 

Той не хворіє, хто руки чисто миє. 

Мета: Ознайомити дітей з продуктами, які корисні для зміцнення кісток; предметами, необхідними для миття рук. Формувати уявлення про те, що руки - важлива частина людського тіла. Закріплювати вміння відповідати на запитання, чітко промовляючи слова. Розвивати логічне мислення, уяву, зв’язне мовлення; виховувати повагу до людей праці.

Перегляньте відеоуривок заняття

https://youtu.be/TXIcv7VAcHI

 Дякую за роботу! До побачення!

Світ навколо тебе. # 12

 Три стани води.

    Мета: формувати уявлення про властивості та стани води в  природі. Розширити знання про ознаки води. Закріпити знання дітей про осінні місяці, продовжити вчити вірш про осінь. Збагачувати словниковий запас дітей. Удосконалювати рівень розвитку логічного мислення, уваги, зорової пам’яті. Стимулювати інтерес і допитливість у пізнанні природи.  Виховувати пізнавальну активність дітей.

Основи здоров*я. # 11

    Догляд за руками. 

    Мета: Ознайомити дітей з предметами і частинами одягу, що призначені для рук. Повторити  складові частини верхніх кінцівок. Спонукати дітей до заучування назв пальців. Формувати уявлення про те, що руки - важлива частина людського тіла. Закріплювати вміння відповідати на запитання, чітко промовляючи слова. Розвивати логічне мислення, уяву, зв’язне мовлення; виховувати повагу до людей праці.

https://youtu.be/KHxw-Oa1Si0

Світ навколо тебе. # 11

 

Властивості води.

Мета: формувати уявлення про властивості та значення води в  природі. Вчити виділяти об’єкти неживої природи (водойми), їх місце знаходження. Розширити знання про ознаки води. Закріпити знання дітей про осінні місяці, продовжити вчити вірш про осінь. Збагачувати словниковий запас дітей. Удосконалювати рівень розвитку логічного мислення, уваги, зорової пам’яті. Стимулювати інтерес і допитливість у пізнанні природи.  Виховувати пізнавальну активність дітей.

Перегляньте відеоуривок заняття

https://youtu.be/IRApJGvESfg

Основи здоров'я. # 10

Руки людини - то цінний скарб.

    Мета: ознайомити дітей з будовою рук, правилами миття рук. Вивчити складові частини верхніх кінцівок. Спонукати дітей до заучування назв пальців. Формувати  уявлення про те, що руки - важлива частина людського тіла. Розширити уяву дітей про професії; підвести до розуміння цінностей будь-якої праці; формувати соціально-комунікативну компетентність; продовжувати ознайомлювати із суспільним та соціальним довкіллям; збагачувати уявлення про професійну діяльність людей. Удосконалювати координацію рухів рук. Закріплювати вміння відповідати на запитання, чітко промовляючи слова. Розвивати логічне мислення, уяву, зв'язне мовлення. Виховувати повагу до праці людей.

Світ навколо тебе. # 10

 

Вода. Значення води в природі.

Мета: формувати уявлення про значення води в  природі. Вчити виділяти об’єкти неживої природи (водойми), їх місце знаходження. Розширити знання про ознаки води. Закріпити знання дітей про осінні місяці, продовжити вчити вірш про осінь. Збагачувати словниковий запас дітей. Удосконалювати рівень розвитку логічного мислення, уваги, зорової пам’яті. Стимулювати інтерес і допитливість у пізнанні природи.  Виховувати пізнавальну активність дітей.

Основи здоров'я. # 9

Чарівний світ емоцій