Світ навколо тебе

 Комахи

    Мета: дати дітям знання про комах; розвивати вміння розпізнавати комах (метелика, коника, бджілку, семикрапкове  сонечко, бабку) за зовнішнім виглядом, учити виділяти і характеризувати особливості способу їх життя; формувати вміння помічати цікаві явища в природі; виховувати дбайливе ставлення до живої природи.

Добрий день, малята! Перегляньте відеоуривок заняття.

https://youtu.be/h2veH9AnVz4

Завдання від Сонечка

 в робочому зошиті "Природне довкілля" стор.38

1. Розглянь малюнок і розфарбуй комах відповідними кольорами.

2.Розглянь малюнки. Домалюй те, чого не вистачає у комах.

Дякую за роботу! До побачення!

Основи здоров'я

Травми людини

    Мета:  закріпити знання з питань здорового способу життя, про будову серцево-судинної системи, про її призначення. Закріпити засвоєні знання про продукти, які корисні для серця та крові, про лікарські рослини, які лікують рани. Формувати у дітей розуміння необхідності берегти своє здоров'я. Сприяти активізації функцій внутрішніх органів, розвитку моторики, координації рухів і довільної уваги дитини. Виховувати бережливе ставлення до свого організму, бажання його розвивати, тренувати, зміцнювати.

Добрий день, малята!

Перегляньте відеоуривок заняття.

https://youtu.be/_L8QiseS3rY

Завдання в робочому зошиті 

"Навчи мене дбати про себе" стор.50 - 51.

1. Розфарбуй продукти, які корисні для серця та крові.

2. Познач трави, за допомогою яких лікують рани, зеленим кольором, решту - червоним.

Дякую за роботу! До побачення!

Світ навколо тебе

 Весняні зміни в природі

    Мета: уточнити знання дітей про зміни в живій та неживій природі навесні (прилетіли з вирію птахи; на деревах з'явилися бруньки, розквітли перші весняні квіти; сонечко не тільки світить, але й гріє). Вчити бачити красу весняної природи. Розвивати зв'язне мовлення; вміння стверджувати або заперечувати, розмірковувати, робити логічні висновки та послідовно викладати свою думку. Збагачувати словник дітей, що вказують на характерні властивості та ознаки весни. Викликати позитивний емоційний стан, уміння підтримувати доброзичливі взаємини. Виховувати любов до природи.

Добрий день, малята! 

Перегляньте відеоуривок заняття.

https://youtu.be/gcOGlXjRl9g

Виконайте завдання від Лисички 

в робочих зошитах "Природне довкілля" стор.40-41.

1. Розгляньте малюнки. Лисичка збирає тільки весняні малюнки, а Зайчик - малюнки з зображенням інших пір року. З'єднай лініями тварин з відповідними малюнками.

2. Допоможіть тваринам - мамам знайти своїх дитинчат. З'єднай лініями кожну дорослу тварину з її дитинчатам.

Дякую за роботу! До побачення!

Основи здоров'я

 Серце і кров

    Мета: познайомити дітей з роботою людського серця, показати значення серця для всього організму і роз'яснити роль вен і артерій в роботі серцево-судинної системи людини, навчати правилам збереження  здорового серця; розвивати вміння логічно мислити, чітко і зрозуміло відповідати на поставлені питання, встановлювати логічні зв'язки, виробляти свідоме ставлення до здорового способу життя; формувати любов і свідоме ставлення до виконання фізичних вправ та ігор для роботи і збереження здорового серця.

Добрий день, малята!

 Перегляньте відеоуривок заняття "Основи здоров'я"

https://youtu.be/BdB6jf4De-U

Завдання від Дюймовочки 

в робочому зошиті "Навчи мене дбати про себе" на стор. 48-49

1. Обведи предмети, що за зовнішнім виглядом схожий на серце.

2. Розфарбуй малюнки із зображенням дій, які тренують серце.

Дякую за роботу! До побачення!

 

Світ навколо тебе

  Дикі птахи.

Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про зміни в природі з приходом весни; розширювати знання про зимуючих та перелітних птахів; ознайомити із зовнішньою будовою птахів; активізувати вживання назв птахів, ввести узагальнюючі слова; стимулювати вживання повних речень, вправляти в умінні правильно вимовляти звукосполучення; розвивати вміння впізнавати птахів за описом; розвивати увагу, зв'язне мовлення, креативне мислення; виховувати дбайливе, шанобливе ставлення до живої природи.

Добрий день, малята!

 Розпочинаємо заняття в гуртку "Світ навколо тебе".

Навесні струмочки голосно  біжать

І про весну - красну усім шепотять.

Навесні пташина весело співа,

Навесні проснулась матінка - земля.

Перегляньте відеоуривок заняття. Частина 1.

https://youtu.be/PT-VTdZHzqg

Перегляньте відеоуривок заняття. Частина 2.

https://youtu.be/tdFqO2a2iSg

Завдання в зошиті "Природне довкілля" стор. 36

1. Обведи синім олівцем тих птахів, яких тобі доводилося бачити під час прогулянок.

2. Розглянь малюнки. З'єднай кожного птаха з місцем його мешкання.

Дякую за роботу! До побачення!

Основи здоров'я

 Правила харчування. 

    Мета: пояснити дітям роль повноцінного харчування для здорового розвитку організму, дати поняття про вітаміни та деякі корисні продукти, що їх містять; розвивати уміння розуміти узагальнюючі слова (овочі, фрукти, молочні продукти), чути і розуміти поставлене запитання, розвивати увагу, мислення, уяву; виховувати у дітей потребу правильно харчуватися, уникати вживання шкідливих для організму продуктів.

    Добрий день, малята!

 Перегляньте відеоуривок заняття.

https://youtu.be/zwnxhnqggmE

Корисна їжа для дитини -

Що містить різні вітаміни,

Що робить нас усіх сильнішими,

Що робить діток здоровішими

У їжі, добрій для дитини,

Є всі потрібні речовини,

І кальцій є, і мінерали,

Аби кістки міцні зростали!

Завдання в робочому зошиті

 "Навчи мене дбати про себе" на сторінках 46 - 47

1. Розгляньте продукти та обведіть, корисні для травлення.

2. Позначте зеленим кольором дії дітей, корисні для травлення, а червоним - шкідливі.

Бажаю вам всім міцного здоров'я, 

корисного харчування  та гарного апетиту!

До побачення!

Світ навколо тебе

 Свійські птахи

    Мета: познайомити дітей зі словами - назвами свійських птахів, дати уявлення про зовнішній  вигляд та характерні повадки свійських птахів, збагачувати активний словник дітей на основі знань і уявлень про довкілля; розвивати увагу, мислення, мовлення; виховувати пізнавальний інтерес до свійських птахів.

    Добрий день, малята! До нас сьогодні завітав на заняття весняний місяць - КВІТЕНЬ.

У гості квітень – водолій прийшов:

Пригріло сонце – крапає зі стріх.

І довші дні, й коротші ночі знов,

Птахи вертають до країв своїх.

 Понабрякали на кущах бруньки,

А квіточки розкрили пелюстки.

І щойно трошечки земля прогрілась –

Трава зелена радісно з’явилась.

Перегляньте відеоуривок заняття.

https://youtu.be/lf0woxWHaEM

Завдання 

в робочому зошиті "Природне довкілля" на стор. 37.

1. Полічи свійських птахів на малюнку. У клітинках постав відповідну кількість крапок.

2. Знайди у кожній рамочці "зайвого" птаха. Обведи його олівцем.

Дякую за роботу! До побачення!