Догляд за руками

 

                Мета: Ознайомити дітей з предметами і частинами одягу, що призначені для рук.

             Формувати уявлення про те, що руки - важлива частина людського тіла. 

    Закріплювати вміння відповідати на запитання, чітко промовляючи слова. 

            Розвивати логічне мислення, уяву, зв’язне мовлення; виховувати повагу до людей праці.

 

Розпочинаємо заняття  в гуртку «Основи здоров’я». 

Продовжуємо знайомитися з руками – важливою частиною людського організму.

Перегляньте відео заняття

https://youtu.be/KHxw-Oa1Si0

Дякую за роботу! До побачення!

Логічні ігри

 

Порівняння чисел у межах 3

 Мета. Навчальна. Ознайомити учнів із порівнянням чисел у межах 3. Повторити вивчений матеріал.

Розвивальна. Розвивати вміння порівнювати.

Властивості води.

 

Мета: формувати уявлення про властивості та значення води в  природі. Вчити виділяти об’єкти неживої природи (водойми), їх місце знаходження. Розширити знання про ознаки води. Закріпити знання дітей про осінні місяці, продовжити вчити вірш про осінь.         Збагачувати словниковий запас дітей. Удосконалювати рівень розвитку логічного мислення, уваги, зорової пам’яті.                                    Стимулювати інтерес і допитливість у пізнанні природи.  Виховувати пізнавальну активність дітей.

Дізнайтеся, відгадавши загадку, 

який  казковий герой прийшов до нас сьогодні на заняття:

Ні, вам, друзі, не здалося —

Голубе моє волосся.

Я артистка знаменита,

Провела на дачі літо

Поміж трав і квіточок,

Руки людини - то цінний скарб.

 

            Мета: Ознайомити дітей з будовою рук. Вивчити складові

    частини верхніх кінцівок. Спонукати дітей до заучування назв

 пальців. Формувати уявлення про те, що руки - важлива частина

 людського тіла.  Удосконалювати координацію рухів рук.

                Закріплювати вміння відповідати на запитання, чітко

 промовляючи слова. 

       

 Розвивати логічне мислення, уяву, зв’язне мовлення; 

виховувати повагу до людей праці.

Діти зустрілися ми знову!
Про славні руки золоті
Я поведу розмову.
Ми вдячні золотим рукам,
Я теж їх поважаю.
Тож хочу розповісти вам,
Усе, що про них знаю.

Перегляньте відео заняття

https://youtu.be/zzcjQRcNHDM

Число і цифра 3.

 Склад числа 3. 

Геометричне поняття трикутника.

        Мета: формувати вміння дітей об'єднувати фігури в множини за певними ознаками, закріпити знання про геометричні фігури, розвивати увагу, пам'ять, виховувати старанність, працьовитість.

Якось троє поросят

Рахували все підряд:

Три дубочки у гайку,

Три горішки на пеньку.

У Наф-Нафа — три хустинки,

У Нуф-Нуфа — три кофтинки.

Тут Ніф-Ніф заговорив:

«Всіх нас разом також три!»

«От так диво! — всі регочуть, —

Всюди трійка лізе в очі!»

— То що рахували поросята?

— Отже, сьогодні ми продовжуємо вивчати число 3 та як воно утворюється.

Вода.

                   Значення води в природі.

Мета: формувати уявлення про значення води в  природі. Вчити виділяти об’єкти неживої природи (водойми), їх місце знаходження. Розширити знання про ознаки води. Закріпити знання дітей про осінні місяці, продовжити вчити вірш про осінь. Збагачувати словниковий запас дітей. Удосконалювати рівень розвитку логічного мислення, уваги, зорової пам’яті. Стимулювати інтерес і допитливість у пізнанні природи.  Виховувати пізнавальну активність дітей.

               Перегляньте відеоуривок заняття

https://youtu.be/BLi46c1q0wY

Країна Доброти

 

        Мета: формувати уявлення про моральні якості людини, сприяти їхнім проявам у повсякденному житті, закладати основи духовності. Викликати позитивні емоції, вчити взаємодіяти один з одним, говорити одне одному приємні слова – компліменти. Стимулювати пізнавальну активність, мислення, збагачувати словник. Виховувати потребу в регулюванні своєї поведінки за свідомо засвоєними морально-етичними нормами; доброзичливі, дружні стосунки; наполегливість, творчі здібності, почуття задоволення від виконаної роботи.

Привітання

Добрий день, добрий день,

Ми вітаємось, посміхаємось!

Усміхнімось всім довкола:

Небу, сонцю, квітам, людям,

І тоді обов’язково

День до нас привітним буде.

-      Діти, разом з хорошим настроєм ми почнемо нашу подорож у дивний світ Королівства казки. Далеко-далеко, за глибоким морем, за густими-прегустими лісами, за високими горами     розкинулася країна Феї Добра, її звали – Фея Добринка. Вона вчить творити добро і бореться зі злом.